در این دوره آموزشی افراد با کلیت تئوری انتخاب، واقعیت درمانی و مدیریت راهبرانه آشنا می شوند. تقسیم بندی مفاهیم آموزشی به گونه ای انجام شده است که 40 درصد زمان دوره به آموزش تئوری انتخاب، 40 درصد زمان به آموزش واقعیت درمانی و 20 درصد دیگر به آموزش مدیریت راهبرانه اختصاص پیدا کند. 

شرکت کنندگان با مفاهیم کنترل، نیازها، دنیای مطلوب، دنیای ادراکی، مکان مقایسه، سیستم رفتاری، ماشین رفتار آشنا شده و کارکرد هر کدام از این بخش ها در تبیین رفتار موجود آدمی را متوجه می شوند. چارت تئوری انتخاب یکی از مفاهیم کلیدی دوره آموزش پایه است که یادگیری آن اساس تمام آموزه های بعدی خواهد بود. شرکت کنندگان در دوره آموزش پایه، اقدام به چیدمان پازل چارت در گروه ها کرده تا با اجرای کار عملی میزان یادگیری خود را بالا ببرند. 

در بخش واقعیت درمانی به تدریس مفهوم رابطه و اهمیت آن در ارتباطات پرداخته می شود و سپس سئوالات مربوط به پرسشگری بر اساس دعوت به مسئولیت پذیری به افراد یاد داده خواهد شد. شرکت کنندگان در این دوره تمرین های عملی برای یادگیری بهتر پرسشگری را تمرین خواهند کرد و اجرای فرآیند پرسشگری را توسط مدرس مشاهده خواهند نمود. 

افراد در بخش مربوط به مدیریت راهبرانه، تفاوت بین مدیریت راهبرانه و رئیس مآبانه را یاد می گیرند. همچنین در این بخش مدرس به اهمیت عناصر مدیریتی و ویژگی های یک رئیس و یک راهبر می پردازد.